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JüL - jahrgangsübergreifendes Lernen in der Schuleingangsphase
stärkt das Selbstvertrauen der Kinder. Das gemeinsame Arbeiten fördert die soziale und kommunikative Interaktion.
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JüL - jahrgangsübergreifendes Lernen in der Schuleingangsphase
stärkt das Selbstvertrauen der Kinder. Das gemeinsame Arbeiten fördert die soziale und kommunikative Interaktion.
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