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Unsere Schüler - So arbeiten wir
Sprachstörungen und Stimmstörungen Hinzu kommt: Komplexität und fließende Grenzziehung zu Förderschwerpunkten in den Bereichen der sozialen und emotionalen Entwicklung, Lernen und Teilleistungsstörungen (Rechenschwäche, Lese-Rechtschreibschwäche…) So arbeiten...

